6th Lesson 12 充满期待 Full of Anticipation

中文

 第二周第十二课：充满期待 Full of Anticipation

Quick Write 快速写作：

PPT：快速写作：丢东西的经历.pptx Download 快速写作：丢东西的经历.pptx

Worksheets: 快速写作.docx Download 快速写作.docx

 

问题： 分享丢东西的经历。（你丢过东西吗？你在哪里丢过东西？你丢过什么东西？）

回答：

• 我丢过东西。我在__________（地方）丢过_____________（东西的名称）。
• 我没有丢过东西，但是我的（家人／朋友）丢过东西。他／她在______________（地方）丢过_________________（东西的名称）。 

 

Learning Intentions 中文目标：

• 1. 我可以回答快速sù写作✏️的问题。
• 2. 我可以认真听老师读课文，理解课文的大意思。
• 3. 我可以在跟老师一起读课文的时候，回答老师提出课文中的问题。
• 4. 我可以自己读课文。
• 4. 我可以用 “如果……, 就……。”和“......又......又......。” 造句。

Success Criteria 成功标准：

 

1. I can respond to quick write questions.

2. I can listen to the teacher read the text carefully and understand the general idea in the text. 

3. I can answer the questions in the text when I read the text with the teacher. 

4. I can read the text independently. 

5. I can use the following sentence frames to make sentences:

    “如果……，就……。”和“......又......又......。”

 

Learn 老师做:

1. 老师做👩‍🏫 Teach

First Video: Learning objectives

PPT: 学习目标.ppt Download 学习目标.ppt

 

Second Video: Answer the questions in the text when I read the text with the teacher.

PPT：Unit 1 Chapter 2 Reading .ppt Download Unit 1 Chapter 2 Reading .ppt

 

 

 Engage 你做:

1.  Quick Write 

2. According to the text, answering reading comprehension questions:

You can either print out and complete the worksheet Chapter 2 Reading Questions Worksheet .docx   Download Chapter 2 Reading Questions Worksheet .docx  

or complete in Nearpod below: 

 

Daily Sentence Writing Practice句子练习：

 

PPT： 造句练习05.ppt Download 造句练习05.ppt

 

请你用“如果……，就……。”和“......又......又......。”造句。” Please use the sentence frame to make a full sentence.

Please print it out and complete it: 造句练习.docx Download 造句练习.docx

 

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熊猫 Panda: 

1. 大熊猫奇一的生日是什么时候？When is Qi Yi's birthday?
2. 奇一的双胞胎妹妹叫什么名字？What's the name of Qi Yi's twin sister?
3. 奇一喜欢对照顾它的工作人员做什么事情？What does Qi Yi like to do to her zookeeper?
4. 你想去成都的大熊猫基地看奇一吗？为什么？Do you want to go see Qi Yi in Chengdu? Why?