6th Lesson 2 寻找 Searching For
中文
第三单元 第二课:寻找 Searching For
Quick Write 快速写作:
PPT:六年级快速写作 02.ppt Download 六年级快速写作 02.ppt
问题:中国春节和美国新年有什么异同呢?
回答:在中国春节和美国新年我们都________但是在中国新年,中国人_________。在美国新年,我们______。
Learning Intentions 中文目标:
- 1. 我可以回答快速sù写作✏️的问题。
- 2. 我可以看图回答问题。
- 3. 我可以从看图回答问题的过程中学习新的中文。
- 4. 我可以在看了这本书之后回答关于这个故事主要内容的问题。(谁,在哪里,什么时候,做什么,为什么)
- 5. 我可以用“离开、信息”造句。
Success Criteria 成功标准:
1. I can answer the Quick Write question for today.
2. I can follow the picture walk and answer questions explaining what I see from the pictures.
3. I can learn new vocabulary through a picture walk.
4. I can answer 5 W questions after a picture walk.
5. I can use " 离开、信息" to make a full sentence.
Learn 老师做:
1. 老师做👩🏫 Teach
First Video: Learning objectives
PPT:U3 L1 02 Learning Targets.ppt Download U3 L1 02 Learning Targets.ppt
2. Nearpod Lesson: Picture walk and new vocabulary
3. Go back to the questions we discussed in the Cover Talk (in Lesson 1), Now that you know what happened in the story after the picture walk, answer those questions again. 请你回到我们讨论这本书的封面的问题,再根据你看到的故事的图片重新回答一次 “谁,在哪里,发生了什么,什么时候,为什么”。
PPT: U3 l1 01Cover Talk-1.ppt Download U3 l1 01Cover Talk-1.ppt
Engage 你做:
1. Quick Write
2. Nearpod
3. 5W questions about the main idea: U3 l1 01Cover Talk-1.ppt Download U3 l1 01Cover Talk-1.ppt
Daily Sentence Writing 句子练习:
Journal Template: writing journal page-template.pdf Download writing journal page-template.pdf
Journal Sample: writing journal page-sample .docx Download writing journal page-sample .docx
请你用“离开、信息”造句。 Please use each word to make a full sentence.
例子example:
-
离开:lí kāi
麦可和美思很快离开了人民公园,去别的地方找他们的朋友。
-
信息: xìn xī
我每天都给东东发信息,因为我们是最好的朋友。
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看视频,了解春节的习俗
请你列举三个中国春节的习俗。
Can you list three traditions in the Lunar new year?