Tableau des 2 classes

On donne un exemple de produit, de pratique et de perspective qu'on a vu en cours de CHM cette semaine.

Ex : le travail forcé...

Produit

Pratique

Perspective

L’aide économique

Les Etats-Unis participent au développement économique de la Chine en achetant des produits fabriqués en Chine.

La France au XIX participe au développement économique des colonies de l'Ouest de l'Afrique. Elle modernise l'Algérie (port d'Alger, chemin de fer)

La production est moins chère en Chine qu'aux Etats-Unis. La mondialisation : on peut produire le même produit dans un autre pays.

La production est moins chère en Algérie qu'en France au XIX. La France gagne de l'argent et gait des investissements dans les colonies.

Le travail forcé

On paie très peu des personnes qu’on oblige à travailler pour la France : construction de chemin de fer entre l'Ouest et l'Est de l'Afrique.

Les Français ne veulent plus des esclaves (Liberté, Egalité, Fraternité) après la Révolution française (1789) et après le départ de Napoléon. On remplace l'eclavage par le travail forcé. Cela permet de dépenser très peu d'argent pour des travaux importants et pénibles.