U1 S2 Notes Cornell Classe
Notes Cornell des 2 classes
Le thème : Famille et Communauté
La question essentielle: Quel est le rôle de l'éducation publique dans le développement de la société ?
Étape 1. Notes
On a un professeur singulier et une classe singulière : cela ne représente pas toutes les classes de France : ce n’est pas une classe réaliste/exemplaire.
Une des fonctions de l’école = créer du dialogue avec les élèves = donner le temps de réfléchir à ce qu’ils sont en train d’apprendre.
La classe = microcosme
L’école doit être ouverte sur le monde : ce n’est pas un espace protégé
L’école a deux rôles : transmettre des connaissances et apprendre à penser tout seul.
L’enseignement : doit préparer à affronter la vie : apprendre à réfléchir
L’école m’a aidé à grandir, à réfléchir.
La classe n’est pas exemplaire : elle ne représente pas une classe réelle : prof singulier - classe singulière
La classe est une démocratie
Le rôle de l’enseignement : créer du dialogue avec les élèves
On apprend à réfléchir
La classe est un microcosme et représente la société
La classe doit parler des problèmes du monde pour communiquer avec les élèves
La classe ne doit pas protéger les élèves des problèmes du monde : on doit parler de tout
La classe sert à apprendre des connaissances ET à apprendre à réfléchir tout seul.
Le professeur doit aider les élèves à réfléchir tous seuls.
Étape 2. Questions
Est-ce qu’on beaucoup de classes singulières ?
A quoi sert l’école ?
Est-ce que l’éducation doit protéger les élèves des problèmes de la vie ?
Qu’est-ce qui est le plus important : connaître beaucoup d’information ? Réfléchir tout seul ?
Pourquoi est-ce une classe singulière ? (unique)
Qui va réfléchir pour résoudre les problèmes dans la classe ?
Quand est-ce qu’on va travailler seul ?
Étape 3. Résumé
Le réalisateur ne veut pas montrer une classe réaliste.
Il pense que l’éducation publique est capitale pour un pays ou une personne.
L’école permet d’apprendre à penser tout seul = grandir
Étape 4. Réflexion et opinion