U1 S1 J1 CHM Tableau SVA 1 de la classe
TABLEAU SVA DES DEUX CLASSES (périodes 5 et 6)
Je note ici les idées des deux classes après nos discussions et nos présentations.
Vous pouvez compléter VOTRE tableau SVA avec les idées de la classe que vous trouvez pertinentes, intéressantes ou utiles.
Thème : La Quête de soi
Question de la semaine : Comment la colonisation participe-t-elle au développement culturel de certaines cultures et au déclin d’autres cultures ?
| CE QUE JE SAIS (ma communauté) | CE QUE JE VOUDRAIS SAVOIR | CE QUE J’AI APPRIS |
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On a beaucoup de cultures différentes aux Etats-Unis à cause de la colonisation. De nombreux colons étaient de pays différents. On a aussi une culture commune car ces différentes cultures se sont mélangées. On peut avoir un pays développé qui n’a pas été colonisé. Les nations indiennes étaient développées d’une manière différente des Européens. Sans colonisation, on n’aurait pas de communauté libre car on n’aurait pas eu la guerre d’indépendance et la France ne serait pas libre non plus car il n’y aurait pas de révolution. Les Etats-Unis sont nés par la colonisation. Parfois les colonisateurs prennent les idées des personnes qui habitaient là avant : les autochtones. Certaines capitales de certains états américains portent des noms d’origine européenne et on parle parfois plusieurs langues, à part l’anglais.
Les colons ont déplacé les indigènes. On voit encore les pétroglyphes en Utah. Le nom de l’Utah vient du nom de la tribu des Utes.
Les Espagnols ont laissé des endroits qui ont des noms espagnols. Le noms de certains lieux portent des origines européennes. Dans les supermarchés ou pour voter, on voit encore l’espagnol ou l’anglais écrit. Beaucoup d’Européens sont venus dans les colonies parce qu’ils étaient persécutés à cause de leur religion dans leur pays. On a beaucoup de religions différentes aux Etats-Unis. |
Comment est-ce que certaines cultures décident de coloniser ? Pourquoi n’avons-nous pas une culture globale, mondiale ? Comment la colonisation d’un pays a un effet sur les autres pays ? Qui a décidé de donner le nom d’Utah ?
Comment est-ce que les colons choisissaient l’endroit où construire une colonie ? Pourquoi certains colons imposaient leur vision du monde ? Pourquoi est-ce que les colons vont exécuter les indigènes ? |
L’histoire dépend en partie du point de l’historien. Il faut s’intéresser à plusieurs points de vue pour comprendre un événement historique. Les Indiens sont morts mais les colonies permettent aux pays européens de se développer. La culture indienne décline. Les Européens bénéficient d’une technologie avancée qui permet de remporter des victoires contre les Indiens et de dominer les Amériques.
L’immigration anglaise est importante car si les Anglais n’étaient pas venus d’installer sur la côte atlantique de l’Amérique du Nord, on n’aurait pas les Etats-Unis actuels.
On décide de coloniser à un endroit selon les richesses dans le sol et la géographie.
Le roi d’Angleterre envoie des Anglais qui ont une religion différente et demande de l’argent aux colons pour payer les guerres en Europe.
Colonie = richesse (sol) + argent (taxes) Les pays colonisateurs veulent les richesses dans le sol des colonies (mines, agriculture...). Les pays colonisateurs gagnent de l'argent parce qu'ils font payer de l'argent aux habitants de la colonie. |